संवाददाता बालोतरा बालोतरा। जिला स्तरीय शिक्षक सम्मान समारोह कार्यक्रम मंगलवार को नवकार विद्या मंदिर के सभागार में आयोजित हुआ। शिक्षक सम्मान समारोह के मुख्य अतिथि जिला कलेक्टर राजेंद्र विजय ने कहा कि गुरु ईश्वर के सम्मान माना जाता है। गुरु की महिमा को शब्दों में बखान नही किया जा सकता। वे अपनी ऊर्जा शक्ति से अनगढ़ पत्थर को तराश कर सुंदर रूप प्रदान करते है। इस प्रकार बालक के जीवन को भी संस्कारवान बनाकर उसका भविष्य उज्जवल बनावे। गुरु के प्रति निष्ठा का भाव रखने से नई पीढ़ी परिमार्जित होगी। उन्होंने कहा कि नवगठित जिले का प्रथम जिला स्तरीय समारोह में शिक्षक पर्यावरण संरक्षण का सुंदर माहौल बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभावे। अभिभावकों के प्रति विश्वास कायम रखें। शिक्षा से जागृति पैदा करें क्योंकि जड़ के सिंचन से वृक्ष हरा भरा बनकर फल देता है इस प्रकार बालकों को ज्ञान देकर देश का गौरव बढ़ाएं। जिला शिक्षा अधिकारी माध्यमिक शिक्षा बालोतरा के छगनलाल राठौड़ ने अतिथियों का स्वागत करते हुए कहा कि बालोतरा जिले में शिक्षा के नए आयाम स्थापित किए जाएंगे तथा पूर्ण निष्ठा के साथ अच्छा परिणाम दिया जाएगा। विशिष्ट अतिथि बालोतरा पंचायत समिति के प्रधान भगवत सिंह जसोल ने कहा कि माता-पिता एवं गुरु शिष्य की प्रगति को देखकर सदा प्रसन्न होते हैं। नगर पालिका बालोतरा के सभापति सुमित्रा जैन ने कहा कि देश का भाग्य निर्माता शिक्षक ही है विद्यार्थियों का भविष्य उज्जवल बनाने में शिक्षक की गरिमा हमेशा कायम रहेगी। विशिष्ट अतिथि के रूप में ओसवाल समाज के अध्यक्ष शांतिलाल डागा, नवकार विद्यालय के अध्यक्ष राजेंद्र सालेचा, प्रधानाचार्य रेनू, पुरस्कृत शिक्षक फोरम बालोतरा बाड़मेर के जिला अध्यक्ष सालगराम परिहार उपस्थित रहे। जिले स्तर पर सम्मानित होने वाले व्याख्याता कमलेश सोलंकी, नरेंद्र कुमार, विजय कुमार तथा ब्लॉक स्तर पर सम्मानित होने वाले अनीता, रेखा शर्मा, मांगीलाल का जिला कलेक्टर एवं उपस्थित अतिथियों ने माल्यार्पण और साफा पहनाकर, प्रशस्ति पत्र एवं स्मृति चिन्ह देकर सम्मानित किया। संदर्भ व्यक्ति रूपेंद्र सिंह ने आभार व्यक्त किया। कार्यक्रम का संचालन डॉक्टर रामेश्वरी चौधरी ने किया। इस अवसर पर संदर्भ अतिरिक्त मुख्य ब्लॉक शिक्षा अधिकारी डॉ सुरेश कुमार डांगी, नेशनल अवार्ड दत्ताराम खारवाल, जेठनाथ गोस्वामी, भेरूलाल नामा, सुरेश कुमार सेन सहित ब्लॉक के शिक्षाविद उपस्थित रहे।
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